La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad, es teórico – práctica y tiene el propósito de supervisar los procesos de gestión y administración de un servicio de resonancia magnética brindando calidad y seguridad de manera óptima.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: Análisis situacional de la salud, Estándares de gestión en salud, Seguridad de instalaciones del paciente y calidad de atención, Proyectos de Gestión en Salud.
 La tarea académica exigida al estudiante es plan anual de gestión del servicio de resonancia magnética.

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad, es práctica y tiene el propósito de realizar exámenes de resonancia magnética de alta especialidad del segmento musculo-esquelético, los indicados en pacientes pediátricos y los propios de la mujer.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

  1. Protocolos de estudio para malformaciones congénitas del sistema nervioso.
  2. Protocolos de estudio para malformaciones de cuerpo en infantes.
  3. Protocolos de estudio de la gestante y el feto.
  4. Protocolos de estudio de mamas y pelvis femenina.
    La tarea académica exigida al estudiante es la ficha de producción de exámenes musculo- esqueléticos y los propios del niño y la mujer.